虎扑鹿跃、熊晃猿攀、鸟展翅飞……11月24日上午,抚州高新区站前学校田径场上,一场融合传统养生功法与现代教育理念的校园五禽戏比赛拉开帷幕。全校小学一至四年级和初中部400余名学生同台竞技,在动作与呼吸之间演绎千年非遗的当代活力,展现“五育并举”育人理念的生动实践
千年功法进校园,非遗技艺焕新生
五禽戏源自东汉名医华佗,模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的形态与神韵,兼具健身与修心之效。2011年,五禽戏被列入国家级非物质文化遗产名录。为推动传统文化在校园扎根,国家体育总局健身气功管理中心根据青少年健康现状和接受能力,创编“小学版”“初中版”和“高中版”校园五禽戏,既有灵动性又有趣味性,能够在锻炼平衡性中开发左右脑,既增强青少年的身体素质,又促进青少年的智力健康发育。站前学校作为率先将五禽戏引入体育课堂与课后服务的学校,将其融入每日大课间活动,成为学生强身健体、涵养心性的“必修课”。

以赛促学展风采,五育融合见真章
比赛分为集体赛与个人赛,设小学组与初中组。学生们在6分钟带口令音乐的伴奏下,以整齐的队形、标准的动作,展现五禽戏的刚柔并济。裁判组从动作规格、演示水平、精神风貌等维度严格评判,最终按比例评出一、二等奖及优秀奖。
“练五禽戏后,孩子们更专注了,班级凝聚力也增强了。”获得小学组集体一等奖的四(2)班领队周丽老师感慨道。比赛中,领队教师需参与集体项目演示,进一步促进了师生互动与情感融合。

家校联动共育,文化自信扎根
本次比赛特邀家长观摩,现场掌声不断。一年级至四年级的学生还带来了《航天少年》《点名中国》《游龙腾雾》等特色表演,将爱国主义、科技创新与传统文化巧妙结合,呈现出一堂“行走的育人课堂”。

学校党支部书记、校长吴海喜表示:“五禽戏不仅是非遗技艺,更是五育融合的绝佳载体。我们通过这一特色项目,构建‘文武兼修、身心并重’的育人模式,让传统文化在新时代教育中焕发新生机。”
从校园走向全国,传统功法薪火传
值得一提的是,学校代表队此前代表江西省参加全国健身气功比赛,荣获三等奖,展现了学校在传统体育项目上的扎实功底与推广成果。“未来,学校将继续深化五禽戏在校本课程与社团建设中的融合,探索五育融合新路径,培养更多身心健康、全面发展的新时代学子。”吴海喜说。
在五禽戏的千年智慧与青春活力的交融中,站前学校的操场上,正悄然播下文化自信与健康生活的种子。而这,正是传统与现代教育相融共生的生动写照。