来自河南郑州的陈先生就曾在一家机构购买过相关服务。他是大专学历，在某职业资格考试培训机构任职。为了打通晋升渠道，他准备考取该职业资格证书，但此类证书的报考条件是本科及以上学历。看到某机构的“学历速成”广告后，他花3000元买了一个“升本包过套餐”。

  “他们说可以帮忙刷课，老师会给押题资料，看一看基本就能通过，但实际上并没有什么用，最后考试的题目从来没见过。”陈先生吐槽道。

  学历到手求职不认

  中介机构涉嫌欺诈

  除了就业机会，一些人购买学历也是为了提高自己的社会地位、获得更多的社会认同感。

  来自河北沧州的刘先生花17万元报名了一年制海外硕士，“我是一名英语培训机构的授课老师，在我们这个行业，对老师学历的要求普遍比较高，但我平时工作比较忙，就希望自己能尽快取得一个更好的学历，为未来的职业发展铺路”。

  但通过中介机构购买学历，真能让人得偿所愿吗？

  刘先生直言，其花高价获得的学历无法做教育部留学服务中心的认证，在跳槽过程中他发现，国内许多企业和单位都不认可这一学历。

  记者在某第三方投诉平台以“学历”为关键词进行检索发现，截至目前，相关投诉达4万余条，其中多数纠纷为“虚假宣传”“拒绝退款”。涉及“海外学历”这一关键词的投诉中，主要纠纷包括：教育培训机构将非学历教育包装为学历教育，学员无法通过中国留学服务中心的认可，销售中存在误导欺诈行为，机构拒不退款等。

  一名消费者反映其被中介机构“坑”了：其与中介机构签订服务协议，且在协议中写明“甲方确保学员报读的时候，所报院校在涉外监管网或者中国留学网可查。不管是报考中外合办在职MBA（工商管理专业学位硕士研究生），还是国际独立办学在职MBA，顺利毕业后，都可以获得国外的硕士学位证书，证书在中国留学服务中心认证之后使用效力等同于国内研究生学历学位双证”。然而，其后续在涉外监管网查询不到所读学校，学历也不能在中国留学网认证。对方所提及的“海牙认证”，在求职时并不被认可。

  北京市律师协会消费者权益保护委员会主任葛友山指出，根据民法典规定，中介机构上述行为可能构成欺诈，如果学员证明机构故意隐瞒或虚假宣传，导致其误以为所获得的证书能被普遍认可而受到损失，可通过民事途径请求撤销合同，返还已支付的款项，并可以请求赔偿损失。“当存在机构仅提供学位证书而无学历证书，且该证书不被普遍认可时，学员应及时请求撤销合同并追讨已支付的学费。若机构的宣传具有误导性，且无法认证的学位影响到学员的职业规划和经济利益，学员也可主张损害赔偿。”

  违背教育基本目的

  合同或被认定无效

  对于一些机构宣称能帮助学生“代为完成学业”的合同，葛友山认为，此举违背教育的基本目的和社会公共利益，这种合同很可能被认定为无效。根据教育部、人力资源和社会保障部印发的《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》，校外培训从业人员不得通过各种渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息。如果学历提升机构存在不按照正常出勤完成学习，而通过支付费用享有代完成作业和论文的服务，教育从业者和学员的行为都可能构成造假行为，损害社会公共利益。

  “对于培训机构作出的‘保证一年硕士顺利毕业，两年到三年博士顺利毕业’的承诺，应持谨慎和理性态度。‘速成学历’等快速毕业路径往往意味着学生可能没有足够的时间来深入研究和理解复杂的学术问题，导致学生在专业知识和技能上的不足，影响到他们的学术能力和未来的职业发展。”葛友山说，同时这种承诺可能使得培训机构面临多方面的法律风险，包括合同违约、涉嫌不正当竞争等。一旦培训机构的这类承诺无法实现，消费者可依据相关法律要求培训机构予以赔偿。

  在中央财经大学教授王叶刚看来，从取得学位的过程和条件来看，影响学生毕业的因素有很多，如学生能否完成学校培养方案、能否完成毕业论文等。研究生教育需要学生实际参与到课程学习中，培养学生的学术素养和文化功底，若单纯用金钱缴费代替学习过程，不仅有违教育规律，也有违诚信原则和公序良俗，“这种承诺在法律层面站不住脚”。

  “如果培训机构向学员作出这些承诺仅仅是为了招生宣传，诱导学生报名，牟取利益，但实际上根本没有履行承诺的能力，则有可能构成欺诈和虚假宣传，应当依法追究其法律责任。”王叶刚说。

  严格学历认证审查

  完善学位授予制度

  自2021年9月以来，教育部留学服务中心陆续发布了五个批次涉及32所国外高校或其学历教育项目的审查公告。将于2025年1月起施行的学位法明确要求，“对境外教育机构颁发的学位证书的承认，应当严格按照国家有关规定办理”。

  受访专家指出，买卖“速成学历”乱象扰乱教育秩序，破坏教育公平，损害官方认证机构公信力，亟待加强治理。

  王叶刚认为，首先要完善学位授予制度。在授予学位时加大审核力度，严格核查学生学位申请资料的真实性和有效性。一旦发现伪造申请资料等现象，应当严肃处理。在学位授予环节，教育部门要把握好最后一道关卡，确保学位、学历证书的合法性。

  “其次要完善法律法规，并严格执法。针对培训机构的欺诈和虚假宣传行为，应当在现有法律规范体系内进一步细化规定培训机构的法律责任，增强行为人违法成本，维护教育体系的公信力。同时也要鼓励公众对违规的培训机构勇于举报，以便及时打击，迫使其无法在市场上立足，维护消费者合法权益。”王叶刚说。