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记者时评

新华微评:治校园欺凌,需清晰划线



发布时间:2018-11-14 10:29:07   来源:新华网   作者:
         起侮辱性绰号属欺凌——广东多部门明确校园欺凌认定细则,让治理校园欺凌有了更为精准的依据。校园欺凌现象屡治不绝,那些游走于模糊地带的“非典型”欺凌行为,常遭遇不好认定的尴尬。认定难则处理难,往往养痈成患,把“小毛病”拖成“大问题”。治校园欺凌,目的在治病救人。划出清晰红线,明确规矩界限,对欺凌苗头性行为及时教育、抓早抓小,就能筑牢防治的第一道防线,还校园以文明和美好。
责任编辑:米幸
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