——优供给，统筹产业需求找准科技创新突破口。

  立足国家重大需求和科技前沿，南方电网研发出世界首套特高压柔性直流技术方案，首次将柔性直流提高到±800kV特高压等级。广东的新技术、新业态、新模式快速涌现，一个重要原因就是大湾区大市场的催生作用。

  坚持实体经济为本、制造业当家，广东积极研发推广先进适用技术，及时将科技成果应用到具体产业和产业链上。自2018年8月起，广东便启动实施省重点领域研发计划，围绕新一代信息技术等九大领域推进关键核心技术攻关，至今共组织实施了12批754个项目。

  广东正大力实施“广东强芯”、核心软件攻关等工程，深入推进关键核心技术攻关，赋能工业软件、集成电路、新型显示产业做大做强做优，并围绕20个国家级创新型产业集群、8个万亿级产业集群升级需求开展有导向的科研攻关，引领发展战略性新兴产业和未来产业。

  ——促转化，推动创新链、产业链、资金链、人才链深度融合。

  由广东省科学院孵化的广州中科云图智能科技有限公司，成为国内领先的低空无人机遥感运营商，完成B+轮融资，市场估值12亿元。其成功的背后，除了关键核心技术突破，还离不开成果转化和企业孵化等环节。

  如何有效联结前端研发和后端应用？广东给出的答案是，搭建供需匹配的平台载体，构建激励相容的创新生态，持续把创新落到企业上、产业上、发展上。

  以大湾区国创中心为主平台，广东正搭建集“有组织科研+有组织成果转化”于一体的科创枢纽，核心总部4个直属创新平台已引进、集聚创新团队超600人，4家省内分中心聚焦区域产业需求推进科技成果转化，成为推动产业与科技互促双强的重要力量。

  ——增活力，驱动创新要素向企业集聚。

  企业是发展新质生产力的微观基础。在广东，约90%的科研机构、90%的科研人员、90%的研发经费、90%的发明专利申请都来源于企业。

  从数量看，广东有高新技术企业超7.6万家，数量连续8年全国第一；从质量看，华为、美的、比亚迪等一批科技领军企业在全球范围内做出了示范。

  为充分发挥企业作为科技创新“出题人”“答题人”“阅卷人”作用，广东通过完善科技创新决策咨询机制、支持企业布局承建高能级创新平台、支持企业牵头或参与国家和省科技攻关任务等方式，不断强化企业科技创新主体地位，让企业成为创新决策的好帮手、研发投入的主力军、科研活动的组织者、新技术新企业的孵化器。

  坚定扛起科技自立自强的“广东责任”

  教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。广东坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进，破立并举、先立后破强化体制机制保障，提升创新体系整体效能。

  9月29日，深圳理工大学正式宣告成立。作为教育部按照新标准首批设立的新型研究型大学，深圳理工大学秉持“产教融合、科教融汇”办学新理念，“无理无工”学科交叉建专业，在办学特色、专业设置、育人理念方面探索了新思路、新路径。

  “新型研究型大学的‘新’不是建立时间‘新’，而是发展模式‘新’、发展内涵‘新’。”深圳理工大学校长、中国科学院深圳先进技术研究院创院院长樊建平说，“我们希望把深圳理工大学建设成为培养未来战略科学家、卓越工程师、创新企业家的‘摇篮’。”

  一所崭新大学的背后，是广东加快构建支持全面创新体制机制的大胆探索和破冰勇气。

  10月1日，《广东省科技创新条例》施行，提出多项创新性的制度措施，全方位全过程多角度推动广东省科技创新工作发展，保障科技创新的“长期主义”。

  比如在职务科技成果赋权改革方面，探索在事先约定收益前提下，高校、科研机构可以赋予科技成果完成人职务科技成果所有权或者长期使用权；在基础研究“硬投入”方面，要求省级财政科技专项资金投入基础研究的比例不低于三分之一；在科技金融方面，明确建立健全国有创业投资机构业绩考核、激励约束和容错机制，推动国有创业投资机构加大对初创期科技型企业的支持……

  “系列举措将有效调动广大科技人员成果转化的积极性，有力推动广东省实施‘有组织的科研’。”广东省科学院党委书记廖兵说。

  实现高水平科技自立自强，归根到底要靠高端科创人才。近年来，广东充分发挥人才第一资源作用，人才引领发展的制度优势、产业科技的创新优势、粤港澳人才协作的开放优势和支持人才创新创业的环境优势不断深化拓展。

  今年1月20日，拥有自主知识产权的首台国产场发射透射电子显微镜在广州发布，这是中国科学院院士、广州实验室副主任徐涛等在广州组建的科研团队接续努力攻关后的成果。

  “我们立足自身定位，紧密结合国家战略需求以及急需紧缺方向，主动觅才、以才引才、以赛引才、以项目引才，由钟南山院士等领衔，组建了多学科交叉、青年学术骨干担纲的高水平人才队伍，努力做到人尽其才。”徐涛表示。

  近年来，华南理工大学坚持以人才为本，把科研作为人才培养的重要抓手；坚持以创新为魂，加快出台华工有组织科研10条，强化基础研究和应用基础研究；坚持以转化为要，构建以华工为技术创新源头、以企业为创新转化主体、以产业需求为目标的校企产学研合作机制。