树立严格的教育督导导向。坚持把“双减”工作督导作为教育督导“一号工程”，深入推进教育督导体制机制改革，出台《重庆市义务教育学校教育质量标准》，将“五项管理”“双减”纳入专项监测，在全国率先制定“十四五”期间义务教育质量监测方案和将劳动教育纳入监测体系，护航“双减”落实落地。

　　  强化三个统筹打造城乡“优质教育圈”

　　  近年来，重庆市坚持通过面上教育的优质均衡从根本上减少家长教育焦虑、压减校外培训机构制造教育焦虑空间，多措并举拓展优质、共享优质、发展优质。

　　  探索统筹城乡师资。教育优质均衡关键要推动师资优质均衡，重庆持续探索“区管校聘”长效管理经验，全覆盖实施教师校长交流轮岗。目前，全市学区化、集团化办学占比超80%，全市义务教育阶段教师校长交流比例达到符合交流人员的25.74%，优质教师交流比例达到24.73%，各项指标均高于国家规定比例要求。

　　  有效统筹城乡教研。着力建立市、区（县）、校三级贯通，区县、校、年级、学科四级横向联通的教研工作体系，积极推进“互联网+教育”“线上+线下”教研新模式，推动形成平台共建、问题共研、成果共享、发展共进的教研共同体，建成市级教研工作坊200个，惠及教师1万余人，形成优秀论文、课例1700余项。

　　  积极统筹云端资源。利用“5G+智慧教育”资源公共服务“智播”平台，联合重庆出版集团建成“免费+融通”重庆云课堂资源服务体系。建立优质课程资源质量标准体系，遴选114所优质课程资源研发基地学校研发8000余节优质课程资源，发布资源近600万条，累计访问量达228万次，形成课程研发、技术支持、常态应用和应急播出等全链条省域在线教育机制，打通优质教育资源普惠共享“最后一公里”。

　　  教育是民生，更是国计。在“双减”这场全方位、系统性、深层次的教育持久战中，重庆市将精准施策、系统施治、融合施力，扎实做好“双减”后半篇文章，重塑义务教育良好教育生态，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。